quarta-feira, 14 de setembro de 2011
projovem adolescente de extremoz faz visita a ECO POSTO NA PRAIA DE GENIPABU!!
sábado, 27 de agosto de 2011
PROJOVEM ADOLESCENTE COMEMORA OS FESTEJOS JUNINOS NO CLUBE ECO EM EXTREMOZ
FESTEJOS JUNINOS DO PROJOVEM ADOLESCENTE
PROJOVEM ADOLESCENTE DE EXTREMOZ VISITA MAXARANGUAPE!
sexta-feira, 26 de agosto de 2011
Projovem Adolescente de Extremoz visita MAXARANGUAPE
terça-feira, 7 de junho de 2011
Veja todas as Fotos da Festa
Homenagem do Coletivo "FALA SERIO" a
todas as mães dos Alunos do Projovem Adolescente...
Homenagem do Coletivo "FALA SERIO" a
todas as mães dos Alunos do Projovem Adolescente...
segunda-feira, 18 de abril de 2011
domingo, 17 de abril de 2011
Projeto Pau e Lata
Já pararam para pensar na possibilidade de vocês aprenderem a fazer música a partir de outra perspectiva, utilizando outros meios que não sejam os convencionais?
Isto mesmo, música não é só para os acadêmicos das escolas de música, que a sabem fazer muito bem, mas qualquer um também pode, basta ter interesse em começar. Por isso o Projovem Adolescente em Extremoz os convida a conhecer este outro modo de fazer música e (re)pensar um novo mundo onde a educação e o respeito a natureza estejam sempre em alta.
Foi implantado no ultimo dia 13 de abril o projeto pau e lata no projovem adolescente,coletivo carro caido (malvinas, no municipio de Extremoz o projeto é coordenado pela secretaria de assistencia social do municipio. Os adolescetes da comunidade de Malvinas, junto com o professor de Música Denilton, deram inicio a esse grande desafio. Uma pequena amostra será mostrada no dia 18 de Maio na Casa da Familia (CRAS). Os ensaios do Pau e Lata é aberto para todos os jovens de 15 a 17 ansos, que quiserem aprender a tocar ou apenas apreciar o trabalho do grupo.
Estaremos todas as quartas, quintas e sextas apartir das 08h00min as 11h00min no coletivo de Malvinas.
O que o Projovem Adolescente?
Adolescentes e Jovens de 15 a 17 anos (Projovem Adolescente) tem por foco o fortalecimento da convivência familiar e comunitária, o retorno dos adolescentes à escola e sua permanência no sistema de ensino. Isso é feito por meio do desenvolvimento de atividades que estimulem a convivência social, a participação cidadã e uma formação geral para o mundo do trabalho.
O público-alvo constitui-se, em sua maioria, de jovens cujas famílias são beneficiárias do Bolsa Família, estendendo-se também aos jovens em situação de risco pessoal e social, encaminhados pelos serviços de Proteção Social Especial do Suas ou pelos órgãos do Sistema de Garantia dos Direitos da Criança e do Adolescente.
Os jovens são organizados em grupos, denominados coletivos, compostos por no mínimo 15 e no máximo 30 jovens. O coletivo é acompanhado por um orientador social e supervisionado por um profissional de nível superior do Centro de Referência de Assistência Social (Cras), também encarregado de atender as famílias dos jovens, por meio do Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (Paif).
O Projovem deve também possibilitar o desenvolvimento de habilidades gerais, tais como a capacidade comunicativa e a inclusão digital, de modo a orientar o jovem para a escolha profissional consciente, prevenindo a sua inserção precoce no mercado de trabalho.
A metodologia prevê a abordagem de temas que perpassam os eixos estruturantes, denominados temas transversais, abordando conteúdos necessários para compreensão da realidade e para a participação social. Por meio da arte-cultura e esporte-lazer, visa a sensibilizar os jovens para os desafios da realidade social, cultural, ambiental e política de seu meio social, bem como possibilitar o
O público-alvo constitui-se, em sua maioria, de jovens cujas famílias são beneficiárias do Bolsa Família, estendendo-se também aos jovens em situação de risco pessoal e social, encaminhados pelos serviços de Proteção Social Especial do Suas ou pelos órgãos do Sistema de Garantia dos Direitos da Criança e do Adolescente.
Os jovens são organizados em grupos, denominados coletivos, compostos por no mínimo 15 e no máximo 30 jovens. O coletivo é acompanhado por um orientador social e supervisionado por um profissional de nível superior do Centro de Referência de Assistência Social (Cras), também encarregado de atender as famílias dos jovens, por meio do Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (Paif).
O Projovem deve também possibilitar o desenvolvimento de habilidades gerais, tais como a capacidade comunicativa e a inclusão digital, de modo a orientar o jovem para a escolha profissional consciente, prevenindo a sua inserção precoce no mercado de trabalho.
A metodologia prevê a abordagem de temas que perpassam os eixos estruturantes, denominados temas transversais, abordando conteúdos necessários para compreensão da realidade e para a participação social. Por meio da arte-cultura e esporte-lazer, visa a sensibilizar os jovens para os desafios da realidade social, cultural, ambiental e política de seu meio social, bem como possibilitar o
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